省级名师！溧水这位老师入选～

主编

近日  

江苏省教育厅发布  

2024年江苏省教学名师  

入选名单公示  

省溧附的付小明老师

名列其中  

成功获评“江苏省教学名师”

　　2000年7月，付小明从南京晓庄师范毕业后，就回到了故乡溧水，从此扎根教育事业。25年来，他一直坚守在教育教学一线，从和凤中学到省溧中初中部、一初中，再到如今的省溧附，都留下了他辛勤耕耘的印记。在这漫长的岁月里，他不仅是知识的传递者，更是心灵的引路人。

让语文有趣又有用  

　　作为一名语文老师，“基于生活，创设情境，让语文有趣有用”，是他鲜明的教学特色，深受学生们喜爱。

                               
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　“语文不仅仅是文字的堆砌，更是生活的写照和情感的表达。”付小明是这样说的，也是这样做的，他喜欢运用生活中的实例，将抽象的语文知识转化为生动具体的情境，引导学生们去感知、去体验、去思考。因此，在他的课堂上，学生们总能看到与生活息息相关的文本，听到引人入胜的故事，感受到文字背后的情感与智慧。　　在他的引导下，学生们不仅学会了如何运用语文知识去解读生活中的现象，更学会了如何用文字去记录生活、表达情感，从而真正感受到了语文的实用价值。

  
野百合也会有春天  

　　除了教学特色鲜明，这些年来，付小明还一直担任班主任工作，他始终把“争做学生生命的引路人”作为教书育人的信念。他深知，每个学生都是独一无二的个体，需要因材施教、因势利导。因此，他坚持用爱心与耐心去倾听他们的心声，用智慧与勇气去引导他们前行。

　　在他所带的班级中，有一位家庭情况特殊的学生，全靠奶奶照顾。由于缺乏正常的家庭教育，该同学一度沉迷于手机，甚至有辍学的念头。得知情况后，付小明没有放弃他，不仅先后十多次进行家访，与家长深入沟通，还经常跟孩子促膝长谈，鼓励他树立信心，最终让他从厌学的心绪中慢慢走了出来。

                               
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       “即使是野百合，也会有春天。”付小明深信，每个孩子都有属于自己的花期，只要给予足够的关爱与引导，都能绽放出最美丽的花朵。

教育春天里的追梦人  

　　教不研则浅，研不教则枯。教学之余，付小明研究不断、笔耕不辍，坚持“教”“研”并进，先后在各大语文期刊发表论文三十余篇。曾经为了上好《吆喝》这一课，他广读教育教学专著，在经典课例中汲取名师的教学智慧，并多次跨区域参加教研活动，坚持常教常新，注重教后反思，不断提升教学水平。最后，他执教的《吆喝》一课在南京市教学大赛中获得一等奖。

                               
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     目前已是江苏省正高级教师的付小明，前后开设省、市、区级教学公开课及讲座近200余场次，他将自己的教学经验和理念毫无保留地与同行们分享。同时，他还主持江苏省第二师范学院名师工作站和溧水区初中语文名师工作室，并连续五年担任区内新入职教师导师，帮助青年教师快速成长，获得“金牌导师”称号。

　　

   从初为人徒到甘为人梯，从寂寂无名到教学名师……身份变了，境遇变了，但付小明潜心教学、用心育人的初心从未改变，他一直都是那个在教育春天里追梦的人。

记者 |  陶燕燕

素材来源 | 溧水区教育局

转自溧水发布

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恭喜这位老师

网购法人

现在的老师，孩子作业完成如何，拍照发群里，这个也是家长，那个也是家长。之前的孩子怎么没有家长这么多事？
发个作业还有家长用打印机打印，我就想问问，既然老师有作业范本，为什么不帮孩子们买，家长同意出钱就是了

是现在的老师懒了还是不尽心？

一条江

师而优则先生。

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